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Educador/a Social (Madrid). Ref.: ES KM0 MD

Descripción

Centro de Trabajo: MADRID-C/URGEL 9, 28019

Programa: KMCERO: PROYECTO PILOTO DE VIVIENDA PARA LA DESISTITUCIONALIZACIÓN

Vacantes: 2

Jornada:  38,25 horas semanales distribuidas de lunes a viernes.

Salario Bruto Mensual: 1804,78 € (14 pagas)

Salario Bruto Anual: 25.266,89 €

Tipo de contrato: Indefinido

Fecha de incorporación: Inmediata

Periodo de prueba: 6 meses

Dependencia jerárquica: Responsable estatal de Acompañamiento Social

Dependencia funcional: Responsable estatal de Acompañamiento Social


MISIÓN DEL PUESTO

Contribuir al acceso y mantenimiento en la vivienda a personas que se encuentren en situación de vulnerabilidad residencial en el territorio de la Comunidad de Madrid, realizando un acompañamiento social y coordinación con los diferentes recursos comunitarios, y de servicios sociales existentes. Apoyo en las labores de captación de viviendas de propietarios/as particulares o grandes tenedores.

DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES (SIN CARÁCTER LIMITATIVO)

  • Acompañamiento Social Integral: Diseñar e implementar planes de intervención socioeducativa personalizados para las familias, en coordinación con el equipo técnico. Facilitar la adaptación de las personas/familias a su entorno habitacional, promoviendo la autonomía y el cumplimiento de sus responsabilidades como parte inquilina.
  • Gestión de la Convivencia: Organizar sesiones de trabajo con las familias para establecer normas de convivencia, manejo de conflictos y acuerdos sobre el uso de la vivienda. Ofrecer orientación sobre la gestión de gastos comunes, derechos y obligaciones bajo la Ley de Arrendamientos Urbanos.
  • Intervención en Situaciones de Conflicto: Detectar posibles tensiones o conflictos en los grupos de convivencia o entre parte propietaria e inquilina. Proponer y ejecutar estrategias para la resolución efectiva de conflictos, fomentando el diálogo y la corresponsabilidad.
  • Seguimiento y Evaluación: Realizar visitas domiciliarias periódicas para evaluar las condiciones de convivencia y el estado de la vivienda. Elaborar informes de seguimiento sobre el progreso de los beneficiarios en sus objetivos personales y sociales.
  • Educación Financiera y Planes de Ahorro: Apoyar a personas/familias en la implementación de su plan de ahorro. Brindar talleres o asesoramiento sobre la gestión del presupuesto, pago de suministros y planificación económica.
  • Coordinación con Recursos Externos: Trabajar en estrecha colaboración con Servicios Sociales y otras entidades derivantes, asegurando una intervención conjunta y eficaz. Conectar a los beneficiarios con recursos comunitarios o servicios adicionales según susdiseño de intervención (empleo, salud, etc.).
  • Acompañar emocionalmente a personas/familias durante su transición a una vida independiente. Fomentar habilidades de integración social y fortalecimiento de redes de apoyo
  • Apoyo a la Captación de vivienda en alquiler.
  • Activar estrategias de búsqueda y gestión de recursos habitacionales. Activar estrategias de convivencia y encuentro.
  • Apoyo en la gestión y/o acompañamiento en gestiones que garanticen el acceso a derechos: gestión de cuentas de pago básicas, tarifas sociales de internet, tarifas sociales de suministros, eficiencia energética, etc.
  • Funciones necesarias dentro de la educación social para cumplir con los objetivos del proyecto.
  • Reuniones de coordinación interna.

BENEFICIOS

  • Flexibilidad horaria de entrada y salida.
  • Teletrabajo a tiempo parcial
  • 60 horas de libre disposición, además de 23 días de vacaciones (para jornadas completas anuales)
  • Oportunidades de conciliación laboral y personal.
  • Oportunidades de carrera y desarrollo profesional.
  • PC y Smartphone con acceso a entorno M365.

Requisitos mínimos

FOMACIÓN ACADEMICA

  • Títulación Universitaria en Educación Social.

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

  • Formación en mediación y/ o gestión de conflictos.

EXPERIENCIA PROFESIONAL

  • Experiencia de trabajo como profesional de más de 3 años en organizaciones sin ánimo de lucro.

  • Experiencia de trabajo en impartición de talleres y trabajo en dinamización de grupos, de más de 3 años.

OTROS REQUERIMIENTOS IMPRESCINDIBLES

  • Carnet de conducir y vehículo propio.
  • Disponibilidad para realizar desplazamientos.

VALORABLE

  • Formación en intervención desde la perspectiva de género y en materia de igualdad.

  • Certificado de discapacidad al menos del 33%.

COMPETENCIAS

  • Flexibilidad y adaptación al cambio
  • Trabajo en equipo
  • Orientación a la persona participante
  • Capacidad propositiva y resolutiva
  • Comunicación eficaz